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产教融合视域下高职应用型课程开发的研究

祝晓卉

浙江横店影视职业学院

当前的高职院校学生面临着严峻的就业形势,而且传统教学模式下的学生往往难以快速融入就业岗位,并发挥出相应的作用。高职院校需要针对各行业对各类岗位人才需求力度不断加强的社会形势,以及当前学生就业难的问题,正确应对高职院校在课程设计、教师水平、学生能力方面的不足之处,积极改进现有的教学模式,结合产教融合的教学模式,实现对高职课程的改革创新,将基础类、专业类、核心类、创新类课程合理设计,通过优化教学方法、更改课程比重、合理评价等方式逐渐提升应用类课程的教学效果,为电子商务等行业持续推送高素质的实战人才。
【栏 目】 教育研究
【分 类】 经济
【出 处】 《商业2.0·市场与监管》2020年06期 第236-237页 (共2页)

相关文献

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[1]祝晓卉. 产教融合视域下高职应用型课程开发的研究[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2020(06): 236-237.

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《产教融合视域下高职应用型课程开发的研究》

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