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小学科学劳动教育的探索与实践

程文兰

江西省南昌师范附属实验小学红谷滩分校

新时期，围绕学生核心素养的培养，人们对劳动教育“修德、增智、强身、育人”的综合教育价值有了更深刻的认识。结合科学教学的特点，劳动教育既是科学课程的学科优势，也是科学课程的学科责任。在教学准备中整合劳动教育资源；在教学实施过程中，要落实劳动教育目标。在教学评价中，贯彻劳动教育的要求，探索如何在科学教学中开展劳动教育。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学 科学教学 劳动教育
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年12期 第68-69页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年12期）

导出/参考文献
[1]程文兰. 小学科学劳动教育的探索与实践[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(12): 68-69.

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