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网络时代班会教育模式研究

杜晚璐 刘延光

河北传媒学院

班会是班主任教师对学生进行思想教育的重要手段和方式，通过组织主题班会集中时间和精力来进行针对性教育和引导，帮助学生树立起正确的价值观念，提高学生的综合素养。在全新网络时代背景下，传统刻板的主题说教式班会已经不能再很好地满足当下学生群体的思想教育需求，要想确保班会教育效果，教师必须要积极迎合网络时代特征，创新和优化班会教育模式，以提高班会教育的实效性。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 社会科学
【关键词】 网络时代 班会教育模式 创新策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年12期 第49-50页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年12期）

导出/参考文献
[1]杜晚璐，刘延光. 网络时代班会教育模式研究[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(12): 49-50.

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《网络时代班会教育模式研究》

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