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留守经历高职生家庭亲密度及社会责任感现状及其原因分析

罗洁琴 葛小丽 况琪

江西生物科技职业学院

留守经历及留守经历时间长度对高职生家庭亲密度有着重要影响，家庭亲密度影响了他们的社会责任感发展。社会责任感认知、情感、行为都与家庭亲密度之间都产生密切关系。良好的家庭氛围能更好地促进高职学生社会责任感提升，留守经历高职生提升家庭亲密度策略有：培养积极认知，挖掘个性优良品质，依托心理健康课程，提升心理健康水平。提升社会责任感有效方式加强加强家庭教育，建构社会责任感培育课程，夯实社会实践基础；加强社会责任感的宣传，拓宽传播渠道。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 留守经历高职生 家庭亲密度 社会责任感
【出　处】 《文渊·中学版》2021年06期 第18-19页 （共2页）
【基　金】 江西省人文社会科学研究项目：高职留守经历学生家庭亲密度对社会责任感的影响研究-以江西生物科技职业学院为例（编号：XL18114） 江西省人文社会科学研究项目：高职院校思想政治教育与心理健康协同育人路径研究（编号：MKS19216） 江西生物科技职业学院科研基金项目：思想政治理论课对高职生社会责任感的培养研究（编号：17Y10）

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文渊·中学版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]罗洁琴，葛小丽，况琪. 留守经历高职生家庭亲密度及社会责任感现状及其原因分析[J]. 文渊·中学版 . 2021(06): 18-19.

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