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思维导图为初中作文教学提供助力

张楚楚

宁都县河东初级中学

在初中作文教学中运用思维导图，学生的写作思维能得到有效改善的用时，还能提高作文水平。因此，在初中作文教学过程中，我们应该充分利用思维导图的优势，有效激发学生的作文兴趣，使其强化自身知识体系，明确写作脉络的同时，还要让学生真正掌握思维方法，构架自己的知识体系，提高作文水平及整体的教学效果。基于此，本文就思维导图如何为初中作文教学提供助力进行了分析与探讨，以期提高整体的初中语文教学效果。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 思维导图 初中 作文教学
【出　处】 《文渊·中学版》2021年06期 第181-182页 （共2页）

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文渊·中学版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]张楚楚. 思维导图为初中作文教学提供助力[J]. 文渊·中学版 . 2021(06): 181-182.

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《思维导图为初中作文教学提供助力》

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