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谈让小学数学课堂的充满趣味教学

格绒志玛

拉萨市实验小学

数学是小学教育的重要组成部分,学习数学需要较强的逻辑思维,很多学生在学习数学的过程中,会觉得难度非常大,一旦学不好,很容易就会产生排斥的情绪。要提高学生的学习兴趣,实现高效教学,那么开展趣味性教学尤为的重要,教师要提高数学课堂教学趣味性,调动学生的学习积极性,让学生热情数学学习,就要采取有效的措施,创新数学课堂教学的方式,让数学课堂氛围更加的生动有趣,这样才能让学生爱上数学,从而提高数学课堂教学的效率。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭》2022年22期 第34-35页 (共2页)

相关文献

导出/参考文献
[1]格绒志玛. 谈让小学数学课堂的充满趣味教学[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(22): 34-35.

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《谈让小学数学课堂的充满趣味教学》

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