小学数学课“先学后教”教学方法浅谈
李彤
随着我国的素质教育持续的发展，社会对数学人才的需求量也越来越高。在小学的教学课堂中，教师也应该把重点放在培养小学学生的素质上去，特别是在数学课堂的教学当中，教师更要注意在教学过程中的方式方法，并且要培育好学生们的数学素养。所以，我们的国家在教育体制改革方面下了很大的功夫，特别针对小学数学的教学方法的创新。其中，最符合现代小学生素质教育发展的教学方法就是“先学后教”。本篇文章就是围绕如何在小学数学课堂之上合理的应用“先学后教”的教学方法而展开叙述。
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