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生活化教学在初中生物教学中的有效应用

何月香

福建省漳州市龙海区东泗中学

近年来，随着教育改革目标的不断推进，生物教学生活化已经成为当前初中生物的教学重点。通过生活化的生物教学，不仅能加强学生对生物知识和真实生活之间联系的感悟，还能有效提升学生兴趣，激发他们的探索精神。同时，生活化的生物课堂让学生不再仅是对生物知识死记硬背，而是能真正离开书本，活学活用。那么，教师究竟应该如何在初中生物学科的课堂中实现生活化教学呢？教师可以此为基础，浅谈生活化教学在初中生物教学中的应用策略。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中生物 生活化教学 重要意义 应用策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年22期 第56-58页 （共3页）

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爱情婚姻家庭（2022年22期）

导出/参考文献
[1]何月香. 生活化教学在初中生物教学中的有效应用[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(22): 56-58.

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