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浅析多媒体教学课件在计算机C语言程序设计基础课程的运用

冉海英

(重庆市黔江区民族职业教育中心)

摘　要：计算机C语言程序设计课程是一门实践性、理论性、逻辑性较强的学科，学生对程序、算法的理解和掌握很大程度上决定了学生最终的学习效果。从中职学校教学的状况来看，学生兴趣不高，难以理解计算机C语言程序设计的基础性内容，在教学中利用有效的教学方式，是激发学生学习兴趣、增加教师与学生交流的重要手段。
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【栏　目】 职业教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 中职 多媒体 C语言 程序设计
【出　处】 《科学咨询》2019年03期 第25页 （共1页）

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科学咨询（2019年03期）

导出/参考文献
[1]冉海英. 浅析多媒体教学课件在计算机C语言程序设计基础课程的运用[J]. 科学咨询 . 2019(03): 25.

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