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关于例析判断题对提高高中生物科学素养的作用分析

邓晓兵

（重庆市江津中学校　402260）

摘　要：判断题，是生物考试中的一个类型题，是检测学生基础能力的重要环节。本文就高中生物判断题特点进行分析，发现其具有三个特点。在此基础上，对判断题在教学提升学生生物学科素养作用进行简单的阐述，希望对教学活动开展提供帮助。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中生物 判断题 科学素养
【出　处】 《科学咨询》2019年03期 第88页 （共1页）

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科学咨询（2019年03期）

导出/参考文献
[1]邓晓兵. 关于例析判断题对提高高中生物科学素养的作用分析[J]. 科学咨询 . 2019(03): 88.

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《关于例析判断题对提高高中生物科学素养的作用分析》

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