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小学综合实践教学探究

王觉

（重庆市武隆区沧沟乡中心小学校）

摘　要：小学综合实践课程的产生既适应了学生个性发展的需要，也适应了社会发展的需求，为充分发展每一个学生的个性创造了空间。综合实践活动课程是以学生自主活动为特征的实践操作体验，是对知识的综合运用和实践科学结论、发现新知识的课程形态，是一种以学生的经验和生活为核心的实践性课程。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学 综合实践 课程资源 策略
【出　处】 《科学咨询》2019年03期 第103页 （共1页）

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科学咨询（2019年03期）

导出/参考文献
[1]王觉. 小学综合实践教学探究[J]. 科学咨询 . 2019(03): 103.

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