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在初中数学课堂教学中巧用多媒体技术以提高教学效率

廖正洋

(重庆市武隆区白马中学校)

摘　要：在初中数学教学中，将信息技术手段巧妙融入课堂，不仅可以将原本枯燥单调的数学问题转化为鲜活生动的数学情境，还能让教学方式更加灵活多变，更加注重对学生自主学习能力的培养，特定情境的创建让学生对抽象概念的理解更加透彻。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中数学 多媒体 信息技术 效率
【出　处】 《科学咨询》2019年03期 第125页 （共1页）

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科学咨询（2019年03期）

导出/参考文献
[1]廖正洋. 在初中数学课堂教学中巧用多媒体技术以提高教学效率[J]. 科学咨询 . 2019(03): 125.

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