首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到34条结果
第1/2页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
创新观念下的高中生物有效性教学策略探讨 彭超男 谢金玲 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年05期 363 0
创新观念下的高中生物有效性教学策略探讨 彭超男 谢金玲 爱情婚姻家庭·中旬 课程教学 2021年03期 331 0
高中历史学习中的家国情怀教育分析 周颖丹 科学咨询 教育论坛 2019年11期 721 0
关于“问题式教学法”在高中生物教学中的应用 周礼 科学咨询 教学探讨 2019年10期 532 0
高中历史教学中价值观的教育方法 周颖丹 科学咨询 教育论坛 2019年10期 626 0
培养集体荣誉感是班集体建设的重要途径之一 罗滔 科学咨询 班级管理 2019年09期 589 0
分析趣味化改革在高中体育教学中的有效运用 鲁仲辉 科学咨询 教学探讨 2019年08期 645 0
初中道德与法治教学中生活化教学模式研究 肖琳 科学咨询 教育论坛 2019年08期 619 0
高中物理教学与数学知识的融合初探 舒江成 代江鹏 彭姣娇 科学咨询 教学探讨 2019年07期 516 0
探讨高中数学教学中人文教育的体现 蒲湘云 科学咨询 教学探讨 2019年07期 517 0
浅谈生本理念下高中语文阅读教学 赖贞艳 科学咨询 教学探讨 2019年07期 609 0
新课改下的初中道德与法治课堂教学要点分析 肖琳 科学咨询 课堂教学 2019年07期 599 0
高中历史课堂中渗透法制教育的教学研究 周颖丹 科学咨询 教育论坛 2019年07期 620 0
高中体育教学中素质拓展训练的应用 鲁仲辉 科学咨询 教育论坛 2019年07期 497 0
针对基础薄弱生在高中数学教学中的对策与实践解读 刘永锋 科学咨询 教学探讨 2019年06期 521 0
解读微课在初中物理教学中的应用 向来 科学咨询 信息技术教育 2019年06期 766 0
研究生活化情境教学在初中物理课堂中的实践策略 向来 科学咨询 课堂教学 2019年05期 550 0
初中数学教学中实施素质教育的途径解读 李春龙 科学咨询 教育论坛 2019年05期 620 0
研究初中数学教学中的后进生转化途径 李春龙 科学咨询 教育论坛 2019年04期 505 0
基于初中数学不等式教学方法的创新研究 李春龙 科学咨询 教学探讨 2019年03期 677 0
创新观念下的高中生物有效性教学策略探讨
彭超男 谢金玲 重庆市云阳县南溪中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年05期
摘要：新课程改革背景下，老师要树立以生为本的创新观念，在创新观念的引导下，精心设计各项课堂教学活动，在提升学生综合能力与文化素养的同时，提升高中生物课程教学的有效性。文章对高中生物教学中的问题进行分析 ，提出了创新观念下高中生物有效性教学的策略，以供参考。
高中生物 创新观念 有效性 教学策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：363
下载量：0
被引数：0
创新观念下的高中生物有效性教学策略探讨
彭超男 谢金玲 重庆市云阳县南溪中学
期刊 《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年03期
摘要：新课程改革背景下，老师要树立以生为本的创新观念，在创新观念的引导下，精心设计各项课堂教学活动，在提升学生综合能力与文化素养的同时，提升高中生物课程教学的有效性。文章对高中生物教学中的问题进行分析 ，提出了创新观念下高中生物有效性教学的策略，以供参考。
高中生物 创新观念 有效性 教学策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：331
下载量：0
被引数：0
高中历史学习中的家国情怀教育分析
周颖丹 （重庆市云阳县南溪中学　重庆云阳　404505）
期刊 《科学咨询》
2019年11期
摘要：摘　要：在高中历史学习中，通过接受家国情怀教育，可以有效提升学生的民族自豪感与国家荣誉感，进而使爱国主义精神得到深化。因此，在高中历史学系中，需要注重家国情怀教育。下文针对高中历史学习中的家国情怀教育进行深入分析，希望可以有效提升学生的历史综合素养和能力，促进学生全面发展。
高中历史 家国情怀 分析
在线阅读 下载 引用
阅读量：721
下载量：0
被引数：0
关于“问题式教学法”在高中生物教学中的应用
周礼 （重庆市云阳县南溪中学　重庆云阳　404505）
期刊 《科学咨询》
2019年10期
摘要：摘　要：当前学生在学习高中生物时一般都缺乏学习兴趣和积极性，对于知识的理解能力也有限，使得学生的学习成绩并不是很理想。要想改变这种现状，就需要教师能够对教学模式和方法进行改变，在教学中应用问题式教学法，基于提出问题进行教学，激发学生的学习兴趣，提升学生的学习效率和效果，本文通过分析“问题式教学法”在高中生物教学中的应用作用，进而提出了有效的应用对策，促进生物教学效果的提升。
问题式教学法 高中 生物教学 应用
在线阅读 下载 引用
阅读量：532
下载量：0
被引数：0
高中历史教学中价值观的教育方法
周颖丹 （重庆市云阳县南溪中学　重庆云阳　404505）
期刊 《科学咨询》
2019年10期
摘要：摘　要：价值观念的培养，可以促进学生身心健康发展，能够为学生成长指明方向。高中历史教学中，加强价值观念教育，培养学生历史素养。文章以高中历史教学中价值观念教育方法为研究对象，对此提出几点建议，希望对教学活动开展提供帮助。
高中历史 学习态度 价值观 教育方法
在线阅读 下载 引用
阅读量：626
下载量：0
被引数：0
培养集体荣誉感是班集体建设的重要途径之一
罗滔 （重庆市云阳县南溪中学　重庆云阳　404505）
期刊 《科学咨询》
2019年09期
摘要：摘　要：班级的管理建设有多种方法，不同性格、年龄、性别的班主任都不尽相同。而这之中我认为大家可共用的一种就是培养学生的集体荣誉感。通过学生自发的精神和动力自主的管理维护班集体的荣誉，是学生认真学习的原力，是形成良好班貌、班风、学风的精神来源，是班主任建设优秀班集体的强大助力。并且还能很好的约束学生，能做到“班兴我兴，班衰我耻”的思想觉悟，做到“班级在心中，心中有班级”。
集体荣誉感 班集体建设 精神动力
在线阅读 下载 引用
阅读量：589
下载量：0
被引数：0
分析趣味化改革在高中体育教学中的有效运用
鲁仲辉 （重庆市云阳县南溪中学　重庆云阳　404500）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
摘要：摘　要：趣味化改革在高中体育教学中的应用，使得教学效果有了很大的提升，学生在新颖的授课环境中，找到了更多的学习兴趣。因此，本文针对趣味化改革在高中体育教学中的有效运用做出了进一步探究，对高中体育缺乏改革的必要性、高中体育趣味性教学的措施给出了详细的分析。
趣味化改革 高中 体育教学 有效运用
在线阅读 下载 引用
阅读量：645
下载量：0
被引数：0
初中道德与法治教学中生活化教学模式研究
肖琳 （重庆市云阳县南溪中学　重庆云阳　404505）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
摘要：摘　要：初中阶段是树立学生们正确思想道德、价值观的重要时期，对学生们的未来发展具有非常重要的影响和作用。本文的研究目的是为了详细了解初中道德与法治教学过程中现存的问题，同时对这些问题以生活化的方式来进行教学。在保证这些问题有效处理的基础上，可以提高初中道德与法治教学的整体水平。
初中 道德与法治 生活化 教学模式
在线阅读 下载 引用
阅读量：619
下载量：0
被引数：0
高中物理教学与数学知识的融合初探
舒江成 代江鹏 彭姣娇 （重庆市云阳县南溪中学 重庆云阳 404505）
期刊 《科学咨询》
2019年07期
摘要：摘 要：高中物理非常注重定量分析与逻辑推理，该门课程和数学之间存在紧密的关系，有很多物理问题都是依靠数学知识解答出来的。但是，在实际教学中，高中物理教师很少融入数学知识，存在单打独斗的问题，以至于教学效果始终不够理想。下文针对高中物理教学与数学知识的融合进行深入分析，希望可以有效提升学生的逻辑推理能力和解题能力，促进学生全面发展。
高中物理 物理教学 数学知识 融合
在线阅读 下载 引用
阅读量：516
下载量：0
被引数：0
探讨高中数学教学中人文教育的体现
蒲湘云 （重庆市云阳县南溪中学 重庆云阳 404505）
期刊 《科学咨询》
2019年07期
摘要：摘 要：在新课程改革模式下，高中数学教学活动必须要充分体现出人文教育理念，有效培养出学生的学习能力以及对人文价值的高度追求，充分彰显出了数学教育工作的真正价值。本文重点针对高中数学教学活动进行了分析和研究，有效提出了人文教育在高中数学教学活动当中的具体表现方法，对提高高中数学教学活动的全面性有着重要的意义。
高中 数学教学 人文教育
在线阅读 下载 引用
阅读量：517
下载量：0
被引数：0
浅谈生本理念下高中语文阅读教学
赖贞艳 （重庆市云阳县南溪中学校 重庆云阳 404505）
期刊 《科学咨询》
2019年07期
摘要：摘 要：高中语文教学的目标是提高学生的文化素养。所以教师为了更好的教育学生就需要从学生的阅读情况出发，树立“以生为本”的教学理念。这样不仅仅可以更好的教育高中生，还可以有效落实学生在课堂中的地位。所以教师需要结合高中语文教学的现状以及学生发展的真正需求，采取多元化的教学方式提高学生的阅读兴趣。本文主要对传统高中语文阅读教学中的问题进行深入分析，在分析的过程中阐述生本理念下高中语文阅读教学对策。
生本理念 高中语文 阅读教学
在线阅读 下载 引用
阅读量：609
下载量：0
被引数：0
新课改下的初中道德与法治课堂教学要点分析
肖琳 （重庆市云阳县南溪中学 重庆云阳 404505）
期刊 《科学咨询》
2019年07期
摘要：摘 要：教育一直以来都是国家在发展过程中的重点，只有意识到教育的重要性，才能够推动国家经济的发展。本文的目的是为了分析课改下初中道德与法治课堂教学的重点和要点，对教师自身的教学观念进行转变，同时还要注重理论知识与实践的有效结合，这样才能够达到事半功倍的教学效果。
新课改 道德与法治 课堂教学 要点
在线阅读 下载 引用
阅读量：599
下载量：0
被引数：0
高中历史课堂中渗透法制教育的教学研究
周颖丹 （重庆市云阳县南溪中学 重庆云阳 404505）
期刊 《科学咨询》
2019年07期
摘要：摘 要：对于法制的健全，强化法制教育，可对国家综合国力进行展现，更是社会、稳定和谐发展的基础保障。历史课程对学生起到的教育和引导作用非常重要，其中渗透法制教育，可产生理想的教学效果。因此，本文针对高中历史课堂渗透法制教育的教学给出了详细的分析，以便使学生树立正确的法律意识，明确法律法规、遵纪守法。
高中 历史课堂 法制教育
在线阅读 下载 引用
阅读量：620
下载量：0
被引数：0
高中体育教学中素质拓展训练的应用
鲁仲辉 （重庆市云阳县南溪中学 重庆云阳 404500）
期刊 《科学咨询》
2019年07期
摘要：摘 要：素质拓展训练活动，可以提升学生体育技能，能够提高学生身体素质。文章以高中体育教学中素质拓展训练的应用为研究对象，对素质拓展训练开展的意义进行分析，并对开展拓展训练的方法，提出几点建议，希望对教学活动开展提供帮助。
高中 体育教学 素质 拓展训练
在线阅读 下载 引用
阅读量：497
下载量：0
被引数：0
针对基础薄弱生在高中数学教学中的对策与实践解读
刘永锋 （重庆市云阳县南溪中学　重庆云阳　404500）
期刊 《科学咨询》
2019年06期
摘要：摘　要：在高中阶段的数学教学过程当中，由于学生个体存在的差异，在数学学习过程当中的效果也存在一定的不同。对于数学基础比较薄弱的学生来讲，如何提高学生的数学学习质量和效率是教师首先要关注的重点问题。基于此，本文重点针对基础薄弱的学生在高中数学教学过程当中的相关对策进行了分析和探索。
高中数学 基础薄弱生 兴趣 学习误区
在线阅读 下载 引用
阅读量：521
下载量：0
被引数：0
解读微课在初中物理教学中的应用
向来 （重庆市云阳县南溪中学　重庆云阳　404505）
期刊 《科学咨询》
2019年06期
摘要：摘　要：当前教育改革不断深化，初中物理教学也需要进行改革，要想提升教学质量，激发学生的学习兴趣，就需要教师能够打破传统的教学模式和方法，采取有效的教学手段。微课就是一种有效的教学方式，其具有显著的优势，在物理教学中进行运用，能够提升学生的学习效率和效果，进而促进课堂教学水平的提升，因此，教师在教学中就需要对其进行合理的利用，本文就分析了微课在初中物理教学中的应用。
初中 物理教学 微课 应用策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：766
下载量：0
被引数：0
研究生活化情境教学在初中物理课堂中的实践策略
向来 （重庆市云阳县南溪中学　重庆云阳　404505）
期刊 《科学咨询》
2019年05期
摘要：摘　要：物理和我们的生活之间具有紧密的联系，初中物理中有一些难度较大的知识，学生在理解和记忆上存在一定的难度，使得他们的学习兴趣和效果受到影响。因此，要想让学生能够更好的学习物理，降低他们的理解难度，激发学生的学习兴趣，教师就可以在教学中创设生活化的情境，进而实现教学效果的提升，基于此，本文分析了生活化情境教学在初中物理课堂中的实践策略。
初中物理 情境教学 生活化 实践策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：550
下载量：0
被引数：0
初中数学教学中实施素质教育的途径解读
李春龙 （重庆市云阳县南溪中学　重庆云阳　404505）
期刊 《科学咨询》
2019年05期
摘要：摘 要：初中数学在具体开展过程中，由于数学学科的特殊性和复杂性，所以在开展的时候，具有一定的难度。同时，数学学科对学生们的思维要求普遍比较高，特别是在新课程改革的影响下，对数学教学目标提出了更高的要求。在这种背景下，就必须要意识到素质教育在其中的重要性，本文针对初中数学教学过程中，素质教育的具体落实对策进行分析，为初中数学教学水平提升提供有效保障。
初中 数学教学 素质教学 实施途径
在线阅读 下载 引用
阅读量：620
下载量：0
被引数：0
研究初中数学教学中的后进生转化途径
李春龙 (重庆市云阳县南溪中学　重庆云阳　404505）
期刊 《科学咨询》
2019年04期
摘要：摘　要：由于初中数学知识本身具有一定的抽象性和复杂性，所以学生们在学习过程中，一旦有课程无法理顺清楚，那么将会对后期的学习造成严重的限制影响，导致学生们的重点知识越落越多。本文针对初中数学教学过程中的后进生转化措施进行分析，为学生早日实现后进生的转化打下良好基础。
初中数学 后进生 转化途径
在线阅读 下载 引用
阅读量：505
下载量：0
被引数：0
基于初中数学不等式教学方法的创新研究
李春龙 （重庆市云阳县南溪中学　404505）
期刊 《科学咨询》
2019年03期
摘要：摘　要：在初中数学教学过程中，不等式教学一直以来都是其中非常重要的一部分内容，不仅是教学重点，同时也是教学难点。教师要对现有的教学方法进行创新，这样才能够激发起学生们投入到学习中的积极性和主动性。因此，本文针对初中数学不等式教学方法的创新进行分析，为初中生的数学学习水平提升提供有效保障。
初中数学 不等式教学 教学方法 创新对策
在线阅读 下载 引用
阅读量：677
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知