|
多模态学习分析:概述、应用案例及眷注
|
李爱霞
张胡
顾小清
|
教育传播与技术
|
技术应用
|
2022年04期 |
218 |
0 |
|
|
教育的美丽冒险:“弱式”教学的可能与实现
|
于辉
冯达飞
毕宪顺
|
当代教育科学
|
课程与教学
|
2022年06期 |
199 |
0 |
|
|
新一代信息技术支撑的教育评价:价值诉求、现实问题与建设进路
|
闫志明
朱友良
刘方媛
|
现代教育技术
|
理论观点
|
2022年11期 |
213 |
0 |
|
|
高考科目选择与高等教育机会均等——兼论弃考物理能否增加大学入学机会
|
杨倩
|
中国高教研究
|
高考改革研究
|
2022年02期 |
261 |
0 |
|
|
有关学生经验在小学数学课堂教学中运用的国内外比较
|
郭佳慧
|
文渊·高中版
|
教育天地
|
2020年07期 |
239 |
0 |
|
|
小学生学校美育价值的研究综述
|
史薇琦
|
文渊·高中版
|
文体艺术
|
2020年07期 |
318 |
0 |
|
|
小学职业启蒙教育的问题与对策研究
|
邴涵宁
|
文渊·高中版
|
职教论坛
|
2020年07期 |
249 |
0 |
|
|
中国梦所体现的真理与价值的内在统一
|
刘敏
|
爱情婚姻家庭
|
教育研究
|
2022年34期 |
381 |
0 |
|
|
核心素养视域下的思政课法治意识培育研究
|
蒲旭平
|
爱情婚姻家庭
|
德育教育
|
2022年32期 |
270 |
0 |
|
|
案例教学法在高中政治学科中的应用研究
|
王菲
殷昭鲁
|
爱情婚姻家庭
|
课程教学
|
2022年30期 |
309 |
0 |
|
|
红色文化融入高校思政课的价值与路径
|
林才婷
|
爱情婚姻家庭
|
德育教育
|
2022年29期 |
280 |
0 |
|
|
文化视角下仁义礼智信对当代中学生思想政治教育的启示
|
张晓旭
|
爱情婚姻家庭
|
德育教育
|
2022年25期 |
280 |
0 |
|
|
“三全育人”理念在高中思想政治教育中的应用分析
|
郝玉萌
|
爱情婚姻家庭
|
德育教育
|
2022年25期 |
281 |
0 |
|
|
新时代视域下大学生幸福观教育与培育机制研究
|
赵玉娟
|
爱情婚姻家庭
|
教育研究
|
2022年25期 |
329 |
0 |
|
|
浅谈高校钢琴教学创新策略
|
任少惠
|
文渊·中学版
|
高教研究
|
2020年06期 |
243 |
0 |
|
|
人工智能时代情境教学对小学语文教学新思考
|
仪梦瑶
|
文渊·中学版
|
教育天地
|
2020年06期 |
237 |
0 |
|
|
《基于英语学科“听说读写”分项差异教学策略的研究》课题中期报告
|
柳玉婷
|
文渊·小学版
|
阅读写作
|
2021年07期 |
303 |
0 |
|
|
情感心理学与学前教育的融合路径
|
迟雅文
|
文渊·小学版
|
教育研究
|
2021年05期 |
326 |
0 |
|
|
小学课程改革的现状与反思
|
孙子淇
|
文渊·中学版
|
教育天地
|
2021年01期 |
386 |
0 |
|
|
专业社会工作者职业发展困境及对策研究
|
任丹阳
|
真情
|
管理观察
|
2021年07期 |
461 |
0 |
|