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基于学习活动观的 小学英语课堂TASTE教学模式探究
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邹艳
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中小学课堂教学研究
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课堂研究·专题:学习活动观下的英语教学
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2024年04期 |
24 |
0 |
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数学“微探究”活动的设计与实施 ——以“辅助角公式”的探究为例
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吴国文
黄晖明
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教学设计
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2024年03期 |
67 |
0 |
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再探问题算理 也谈科学解题
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崔鹏
梁丽平
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中学数学教学
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解题方法
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2023年01期 |
139 |
0 |
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一道化简求值题的解法与拓展探究
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于先金
侯进山
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中学数学教学
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解题方法
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2023年01期 |
128 |
0 |
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2022年全国新高考Ⅱ卷第8题的探究与启示
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秦文波
刘志成
邱敏
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中学数学教学
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教学参考
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2023年01期 |
139 |
0 |
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2022年新高考Ⅱ卷数学第12题的深入探究
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王东海
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中学数学教学
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教学参考
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2023年01期 |
141 |
0 |
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高中思想政治综合探究课的综合性设计与实施例谈
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向小琴
莫安民
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2024年01期 |
157 |
0 |
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一道中考试题的深度探析
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徐宏
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中学数学教学
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复习考试
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2023年02期 |
367 |
0 |
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基于数学知识内在联系的解题策略探究——以一道几何最值问题的解法为例
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李小蛟
张强
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中学数学教学
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解题方法
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2023年03期 |
139 |
0 |
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数学探究课的实践与思考——以“巧用三角板”的教学为例
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惠雪芸
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中学数学教学
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教学参考
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2023年03期 |
143 |
0 |
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基于提升探究能力的中考复习课的尝试——以“一图一课”为例
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顾玉卿
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中学数学教学
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教学参考
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2023年04期 |
127 |
0 |
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对一道高考试题的再探究
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于先锋
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中学数学教学
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解题方法
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2023年06期 |
160 |
0 |
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挖掘典型试题的探究功能——以一道逆用“阿波罗尼斯圆”性质的试题为例
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戈峰
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年12期 |
155 |
0 |
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促进学生语篇能力发展的中学英语阅读CSLA教学路径探究
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史亚辉
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年11期 |
150 |
0 |
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核心素养视域下初中物理“探究—互动”教学模式的实践策略
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马芸青
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年08期 |
159 |
0 |
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从故事讲述到小说写作的阅读策略探究——以《卖油翁》拓展教学为例
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贾龙弟
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·教材教法
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2022年01期 |
131 |
0 |
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基于深度学习的小学数学课堂教学样态探究及实践
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顾万全
陈静
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2022年01期 |
151 |
0 |
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项目式学习引领下的实验探究测评与教学对策——以2023年广西初中学业水平考试化学学科试卷为例
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姚进宏
方曦
李元红
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中小学课堂教学研究
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化学
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2023年Z1期 |
186 |
0 |
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涵养实验素 养变革育人方式——以2023年广西中考物理实验探究题为例
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莫海浪
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中小学课堂教学研究
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物理
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2023年Z1期 |
190 |
0 |
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小学语文“梳理与探究”课程目标解读与实施策略
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孔凡成
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中小学课堂教学研究
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课堂研究
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2023年01期 |
202 |
0 |
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