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提升初中体育
教学水平
的对策分析
陈雷
文渊·中学版
文体艺术
2020年08期
225
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探究游戏教学法在小学数学教学中的应用
潘丽
文渊·高中版
教育研究
2020年06期
280
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大学音乐教育
教学水平
的提升策略研究
郑晓陵
何守建
文渊·高中版
文体艺术
2021年08期
316
0
提高少数民族地区初中英语
教学水平
的对策分析
贺陈敖
文渊·小学版
教育天地
2021年07期
290
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信息化促进小学语文
教学水平
提升策略
邢秀娜
文渊·高中版
教育天地
2021年06期
280
0
浅论如何提升初中英语听力
教学水平
岳国霞
文渊·中学版
教育天地
2021年03期
307
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分层教学法在初中英语教学中的应用
张莉华
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2021年05期
336
0
根据小学体育教学特点提升小学体育
教学水平
程燕
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2021年01期
372
0
浅谈高中英语教学中的情绪策略
付云
爱情婚姻家庭·中旬
基础教育
2021年04期
367
0
利用名校长乡村工作站结伴提升教师专业能力
潘伟
爱情婚姻家庭·中旬
基础教育
2021年02期
363
0
浅析基层党校师资队伍建设
王永利
爱情婚姻家庭·下旬
德育教育
2021年05期
344
0
网络环境下提升高二数学教师教学信息技术应用能力的研究
祁红萍
文渊·小学版
网络科技
2019年10期
368
0
试论提高中职电子商务
教学水平
的策略
冷进
爱情婚姻家庭·上旬
教育研究
2021年10期
427
0
提高初中美术
教学水平
策略研究
赵晓甜
真情
基础教育
2020年02期
402
0
新时代加强党校经济管理教学的思考分析
任红娇
爱情婚姻家庭·中旬
教育研究
2021年11期
408
0
“四抓补四短”助力初中英语听力
教学水平
提升
王世慧
真情
基础教育
2020年07期
457
0
抓住体育教学特点提升小学体育
教学水平
王四义
爱情婚姻家庭·下旬
课程教学
2021年12期
561
0
研究经典诵读在小学语文教学中的实施策略
冉友明
科学咨询
教学探讨
2018年12期
640
0
浅谈高中语文的教学方法
廖显萍
科学咨询
教育论坛
2019年10期
557
0
在线课堂
教学水平
提升研究
周建永
科学咨询
职业教育
2021年06期
784
0
提升初中体育
教学水平
的对策分析
陈雷
宁波市北仑区江南中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
摘要:在新课程标准的改革推动下,体育课程的教学得到了越来越多的关注,初中体育也在不断地与时俱进的发展。使体育教学取得更好的教学成果,是体育课堂的教学内容更加丰富,教学形式更加多样,成了现阶段的主要课题,对初中体育的高校快速发展提出了越来越多的要求。
初中体育
教学水平
对策分析
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探究游戏教学法在小学数学教学中的应用
潘丽
哈尔滨市铁岭小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要:作为最有利于小学生成长的教学方法,游戏教学不但可以激发学生的学习积极性,还可以有效提高教师的课堂教学水平。对此,本文将以小学数学为教学对象,针对如何在教学实践中应用游戏教学法进行深入研究与分析,希望以此为实际的教学提供一些有效的教学举措。
游戏教学法
小学数学
教学水平
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大学音乐教育
教学水平
的提升策略研究
郑晓陵
何守建
北京现代音乐研修学院
期刊
《文渊·高中版》
2021年08期
摘要:我国是一个重视教育的国家,每年都在探索和优化教育方式。近几年来,我国经济发展速度一直在提升,人民的生活也得到了很大的改善,物质生活已经得到了满足,人们开始追求精神上的生活。而音乐正是人们精神生活中的一种高雅艺术,一直深受人们的喜爱。因为音乐给人们带来很多快乐,如,人们闲暇时间跳广场舞、也有一些家长为孩子报考音乐辅导班等等。由此可见,大学是学生汲取音乐的重要原地,音乐在大学内作为主修专业,越来越受到学生的喜爱。本文笔者主要是对当前音乐教育现状进行了分析,并对如何提升大学音乐教育教学水平提出了一些策略,仅供大家参考。
大学音乐教育
教学水平
提升策略
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提高少数民族地区初中英语
教学水平
的对策分析
贺陈敖
西藏自治区昌都市左贡县中学
期刊
《文渊·小学版》
2021年07期
摘要:初中阶段,学生所接触到的学科种类较多,学习任务较重,教师如何在英语课堂当中为学生带来高质量教学成了重中之重。其中,少数民族地区初中英语教学存在着一定的问题和困难,学生对英语学科的学习不感兴趣,同时教师在教学模式与教学理念上存在着误区与不足,面对这些问题,教师需要在原有的教学基础上进行创新和改变,给予学生不同的课堂体验与效果,使学生能够在英语方面得到提升和发展。
少数民族
初中英语
教学水平
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信息化促进小学语文
教学水平
提升策略
邢秀娜
正定县正定镇岸下小学
期刊
《文渊·高中版》
2021年06期
摘要:信息化技术的发展对人们的生活产生了深远的影响,在教育教学领域应用信息化技术有效的改善了教学方式,创新教育模式,提升了教学水平。在小学语文教学中运用信息化技术,是教育教学改革的一项基本要求,是时代发展的主流趋势。现代信息化技术教学能够打破传统的教育观念,倡导新课程教学理念,充分发挥学生的主体地位,能有效提升教学质量,对学生的综合素质的提高有重要的促进作用。
小学语文
信息化技术
教学水平
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阅读量:280
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浅论如何提升初中英语听力
教学水平
岳国霞
聊城市莘县实验初级中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年03期
摘要:随着教育的改革,英语教学目标对学生的英语听力要求越来越高,对学生的英语听说能力越来越重视。尽管英语考试中的英语听力分值在不断的加大,但是传统教育制度下英语笔试的占比还是最大。因此在英语课堂教学中,教师一直侧重于英语书面的学习,而忽视了学生英语听力的培养,学生的英语听力水平难以有所提升。因此提高初中英语听力教学水平是英语听力教学重点关注的内容。
初中英语
听力
教学水平
提升
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分层教学法在初中英语教学中的应用
张莉华
重庆市丰都县融智学校
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年05期
摘要:因材施教一直以来都是学校教育的指导原则,但是由于教师教学理念以及大班额教学的制度,很难对其进行切实的落实,从而导致课堂教学的效率一直无法得到显著的提升。本文以分层教学法为主要研究对象,在对分层教学法的具体内容进行研究之后,着重分析了初中英语教学中分层教学法的应用措施,以望借鉴。
初中英语教学
分层教学法
教学目标
教学水平
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阅读量:336
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被引数:0
根据小学体育教学特点提升小学体育
教学水平
程燕
内蒙古乌海市海勃湾区千里山学校
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年01期
摘要:新课程的小学体育教学是小学阶段非常重要的学科内容,这对于学生的成长也是非常有益的学科,随着新课改的实施,小学体育教学模式及理念也发生了极大的改变。教师在教学过程中,要结合小学生身心发展而进行因材施教,同时,教师也要通过加强自身的学习而提高教学水平,从而更好地帮助学生进行体育技能的学习。本文通过论述小学体育教学意义、特点,并在此基础上阐述提升小学体育教学水平的策略。
小学体育教学特点
提升体育
教学水平
策略
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阅读量:372
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浅谈高中英语教学中的情绪策略
付云
江西省丰城市第九中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年04期
摘要:虽然在传统应试教学理念之中,为高中英语教学带来了诸多弊端,让学生感受不到英语课程的学习价值,造成了高中英语教学质量停滞不前。但是仍然不能否定传统教学模式,对教学效率带来的巨大作用,通过传统教学方式,让学生能够在英语课程学习之下提升自身的学习效率,巩固课堂中所学习到的理论性知识。在现代化素质教育理念之中,高中美术教师应充分肯定传统教学的成功,并借鉴传统英语教学经验,在整合素质教育理念之中改进教学方法,坚持以学生为主体的教学思想,帮助学生在英语课堂之中提升自身的创新能力和想象能力,强化学生素质综合发展。
高中英语
教学水平
英语兴趣
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阅读量:367
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被引数:0
利用名校长乡村工作站结伴提升教师专业能力
潘伟
贵州省纳雍县骔岭镇中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年02期
摘要:我国城乡教育受各种因素影响存在发展不均衡的现象,最近十来年间,国家采取了有力的措施,促进城乡教育发展,实现城乡教育均衡,基本保障了在教育起点的机会公平。但未来课堂除了要保障学生“有学上”,还要保障学生“上好学”。因此,更新城乡教师的教学理念,提高他们的教学水平,指导他们运用现代化教育手段,提升整体城乡教师队伍素质显得迫切而必要。省教育厅围绕城乡教师实际需求,组建集教学、科研、培训于一体的名校长、名师乡村工作站,帮助城乡教师快速成长搭建平台。名校长乡村工作站站长,应着力从乡村教育的关键处出发开展帮扶工作,全方位提升城乡教师的教育教学能力,促进城乡教师发展。
名校长乡村工作站
城乡教师
教学水平
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浅析基层党校师资队伍建设
王永利
中共察右后旗委员会党校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年05期
摘要:“坚持质量立校”是习近平总书记就做好党校工作做出的一系列重要论述中的有机组成部分,而党校教师的教学水平是影响党校整体办学质量的决定因素。新时代的党校承担着干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询的工作,必须要拥有一支忠诚、干净、担当的高素质专业化党校师资队伍。的来说,党校教师的教学水平是不断提升的,但是仍然存在一些突出问题,影响了党校的培训质量和培训效果,因此,坚持质量立校,就要着力提高党校教师的教学水平。
质量立校
教学水平
师资建设
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网络环境下提升高二数学教师教学信息技术应用能力的研究
祁红萍
陕西省汉中市城固县第一中学
期刊
《文渊·小学版》
2019年10期
摘要:网络环境下各种信息技术开始被应用到教学中。但当前国内教师的信息技术应用能力仍尚显不足。尤其在高中数学教学中,信息技术的应用超差强人意。对此,本文分析了高中数学教学中信息技术应用的必要性,进而提出了网络环境下提升高中数学教学信息技术应用能力的路径。
高中数学
信息技术
数学教学
网络环境
教学水平
对媒体技术
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试论提高中职电子商务
教学水平
的策略
冷进
秀山土家族苗族自治县职业教育中心
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年10期
摘要:社会的发展给人们带来许多新的就业机会,网络的普及让电子商务这一行业有了新的发展方向。网络时代缩短了人与人之间的距离,许多企业的产品都是在网络上销售的,网络平台的经营已经成为社会发展的常态,我们国家每年都会有许多企业走网络营销的方向,新注册的网络平台更是如雨后春笋般,企业要想正常运行就要有更加专业化的工作人员,能够在工作中不断的创新,找到和别人不同的网络营销策略。中职学校是培养人才的基地,对于人才的培养不光要具有专业化知识,还要具备一定的技能,能够从事具体的实践操作。中职学校要从学生的发展角度出发,尊重学生的思想意识发展,通过多种途径提高学生的实践能力,让学生能够在今后的工作中体现自己的价值。
提高
中职电子商务
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策略
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提高初中美术
教学水平
策略研究
赵晓甜
江苏省泗洪县陈圩中学
期刊
《真情》
2020年02期
摘要:当前,许多初中学校都已经开始关注初中的美术教学,但是与文化课相比,重视程度还不够。美术课堂上往往都以教师讲述为主,这样的教学方式尽管能够短期内提高学生的学习成绩,但是却会让学生失去学习美术的兴趣,这也是美术教学过程中面临的重要问题之一。探讨一下在初中美术教学的过程中,教师应该如何提高教学效率,保证教学质量。
初中美术
教学水平
提高方法
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新时代加强党校经济管理教学的思考分析
任红娇
中共铁岭市银州区委党校
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年11期
摘要:在党校经济管理教学中,为有效发挥经济管理教学成效,教师应秉承着不忘初心、牢记使命的原则,依托经济管理专业课程教学,形成丰富的教学资源和先进的教学技术。以此,实现机关、企业党建工作水平共同提升,党员能力素质同增强。基于此,本文主要分析在新时代下加强党校经济管理教学的重要性,之后提出有效的教学对策,以期望切实提高经济管理专业教学水平,以供参考。
新时期
党校
经济管理
教学水平
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“四抓补四短”助力初中英语听力
教学水平
提升
王世慧
贵州省毕节市大方县第八中学
期刊
《真情》
2020年07期
摘要:英语听力教学长期困扰着很多英语教育工作者,尤其是农村中学的英语教师,学生听力基础极为薄弱。本文旨在探索其间存在的困难和解决的策略与大家交流,不当之处望多指教。
“四抓补四短”
助力初中英语
听力
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抓住体育教学特点提升小学体育
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王四义
包钢第五小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年12期
摘要:新课程的小学体育教学是小学阶段非常重要的学科内容,这对于学生的成长也是非常有益的学科,随着新课改的实施,小学体育教学模式及理念也发生了极大的改变。教师在教学过程中,要结合小学生身心发展而进行因材施教,同时,教师也要通过加强自身的学习而提高教学水平,从而更好地帮助学生进行体育技能的学习。本文通过论述小学体育教学意义、特点,并在此基础上阐述提升小学体育教学水平的策略。
小学体育教学特点
提升体育
教学水平
策略
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研究经典诵读在小学语文教学中的实施策略
冉友明
(重庆市酉阳县桃花源街道中心小学校)
期刊
《科学咨询》
2018年12期
摘要:基于经典诵读在小学语文教学中的实施策略,本文就小学语文教学中开展经典诵读面临的问题,分三点进行分析:缺乏重视、认识偏差、教学方式单一。在此基础上,本文对经典诵读在小学语文教学中的实施策略进行探究。
经典诵读
小学语文
综合素质
教学水平
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浅谈高中语文的教学方法
廖显萍
(重庆市巫山中学 重庆巫山 404700)
期刊
《科学咨询》
2019年10期
摘要:摘 要:随着我国高考改革的逐步进行,不管是从能力培养还是分数提高层面,语文的学科地位都不断在提高,学生对语文的学习欲望和日常使用得以增强增多,对语文学科的学习兴趣以及情感也在加深。语文是母语学科,是人文情感、历史文化内涵等包容性极强的知识载体,学好语文不仅是语文素养单方面的提升,甚至对其他相关学科的进步都有重要帮助。高中语文的学习任务在数量和质量上都对学生提出了更高的要求,在教学层面同样存在诸多值得教学前沿工作者深入探讨和花费心神的地方。
高中语文
教学方法
学习气氛
教学水平
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在线课堂
教学水平
提升研究
周建永
(广州科技贸易职业学院 广东广州 511442)
期刊
《科学咨询》
2021年06期
摘要:摘 要:教育部要求各地利用各地区的“停课不停学”和“有线广播网”、网络等,组织云端授课等,提供居住学习的便利。本论文对各线上教育平台的特点、各线上教育方式进行了分析,并通过整个课程中的细节设计提出了优化网上教学质量的战略。
在线课堂
教学水平
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