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抓住体育教学特点提升小学体育教学水平

王四义

包钢第五小学

新课程的小学体育教学是小学阶段非常重要的学科内容，这对于学生的成长也是非常有益的学科，随着新课改的实施，小学体育教学模式及理念也发生了极大的改变。教师在教学过程中，要结合小学生身心发展而进行因材施教，同时，教师也要通过加强自身的学习而提高教学水平，从而更好地帮助学生进行体育技能的学习。本文通过论述小学体育教学意义、特点，并在此基础上阐述提升小学体育教学水平的策略。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学体育教学特点 提升体育教学水平 策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年12期 第117-118页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年12期）

导出/参考文献
[1]王四义. 抓住体育教学特点提升小学体育教学水平[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(12): 117-118.

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