浅谈高中英语教学中的情绪策略
付云
虽然在传统应试教学理念之中，为高中英语教学带来了诸多弊端，让学生感受不到英语课程的学习价值，造成了高中英语教学质量停滞不前。但是仍然不能否定传统教学模式，对教学效率带来的巨大作用，通过传统教学方式，让学生能够在英语课程学习之下提升自身的学习效率，巩固课堂中所学习到的理论性知识。在现代化素质教育理念之中，高中美术教师应充分肯定传统教学的成功，并借鉴传统英语教学经验，在整合素质教育理念之中改进教学方法，坚持以学生为主体的教学思想，帮助学生在英语课堂之中提升自身的创新能力和想象能力，强化学生素质综合发展。
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