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利用名校长乡村工作站结伴提升教师专业能力

潘伟

贵州省纳雍县骔岭镇中心小学

我国城乡教育受各种因素影响存在发展不均衡的现象,最近十来年间,国家采取了有力的措施,促进城乡教育发展,实现城乡教育均衡,基本保障了在教育起点的机会公平。但未来课堂除了要保障学生“有学上”,还要保障学生“上好学”。因此,更新城乡教师的教学理念,提高他们的教学水平,指导他们运用现代化教育手段,提升整体城乡教师队伍素质显得迫切而必要。省教育厅围绕城乡教师实际需求,组建集教学、科研、培训于一体的名校长、名师乡村工作站,帮助城乡教师快速成长搭建平台。名校长乡村工作站站长,应着力从乡村教育的关键处出发开展帮扶工作,全方位提升城乡教师的教育教学能力,促进城乡教师发展。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年02期 第79页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]潘伟. 利用名校长乡村工作站结伴提升教师专业能力[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(02): 79.

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