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打造高等职业院校教育产品艺术设计专业群“课程思政金课”实践路径研究 陈方婧 新潮电子 高等教育 2023年12期 137 0
“互联网+”背景下高校新形态教材建设刍议 吴巍巍 吴晓艳 新潮电子 课题研究 2023年09期 159 0
校教师思政工作重点——论三全育人意识与能力培养 周汶术 新潮电子 高等教育 2023年08期 159 0
试论家庭教育与学校教育的合作边界 滕洋 当代教育科学 基本理论 2022年02期 199 0
“变”与“不变”:智能时代学校教育变革的图景扫描与价值坚守 鹿星南 当代教育科学 基本理论 2022年11期 213 0
乡村振兴战略下乡村学校教育发展的境遇与突破——基于卢曼社会系统理论的视角 吉祥佩 胡金平 当代教育科学 决策参考 2023年02期 186 0
校教育数字化转型:驱动要素与推进路径 张迪 聂竹明 当代教育科学 决策参考 2023年04期 220 0
我国高校教师薪酬满意度测量工具的编制与质量评估 李佳哲 胡咏梅 现代教育管理 师资管理 2022年02期 216 0
创新链视角下高校教师科技创新能力:结构、成长困境与培育路径 杨刚 彭涵 现代教育管理 师资管理 2022年07期 220 0
学科评估视域下高校教师评价体系:改革动因、要素构成和体系建构 张威 贾建锋 李昱颖 现代教育管理 教育评价 2022年09期 220 0
我国职业院校教师“专业精神”的主要内涵、价值意蕴与生成路径 郑立群 和震 王向旭 现代教育管理 职业教育 2022年12期 215 0
校教师创新能力发展的制约因素、价值转变与制度保障路径 曹瑞明 杨镰鸣 现代教育管理 师资管理 2023年02期 224 0
基于“一张表”平台推动面向高校教师的数据治理实践 刘雅琴 毛文卉 吴驰 于俊清 王士贤 现代教育技术 技术开发 2022年01期 195 0
数智融合驱动高校教师评价改革研究 蔡韩燕 杨成 现代教育技术 教育评价 2023年01期 208 1
高等教育研究应更多关注高校的教与学 雷庆 王金旭 中国高教研究 研究与探索 2022年03期 265 0
校教师学术增值评价变革:内涵、困境与突破——基于知识生产创新视角 张曦琳 中国高教研究 教师教育研究 2022年08期 205 0
中美高校预聘长聘教职制的比较研究——基于八所高校的制度文本分析 王涛利 蒋凯 中国高教研究 比较教育研究 2022年10期 278 0
薪酬满意度提升视角下我国高校教师薪酬改革路径探析 李佳哲 胡咏梅 中国高教研究 教师教育研究 2023年01期 230 0
以银龄教师优化高校教师队伍建设:时代使命、关键任务及发展策略 张伶俐 成一川 叶长胜 李家成 中国高教研究 学习贯彻党的二十大精神 2023年02期 246 0
学习贯彻党的二十大精神筑牢高校教师队伍思想之基 任友群 中国高教研究 学习贯彻党的二十大精神 2023年02期 230 0
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