| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 如何科学培养高中生的阅读能力 | 姚泽胜 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年01期 | 769 | 0 | ||
| 培育自导学习能力的探究 | 杨清 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年01期 | 538 | 0 | ||
| 如何拓展高中生数学思维能力 | 王洪斌 刘正宇 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年01期 | 673 | 0 | ||
| 初中语文阅读教学促进学生写作水平的途径研究 | 潘玮 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年01期 | 723 | 0 | ||
| 如何在高中英语教学中提高学生的沟通能力 | 李兰 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年01期 | 674 | 0 | ||
| 高中生物教学中学生创新能力培养对策研究 | 蒋芳 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年01期 | 766 | 0 | ||
| 综合实践活动课程《英语角》——对我校高中生口语表达能力的促进性研究 | 蓝娅 | 科学咨询 | 案例教学 | 2021年01期 | 636 | 0 | ||
| 中学班主任心理健康教育能力提升策略研究 | 张宏 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年01期 | 611 | 0 | ||
| 提升高中班主任德育能力的实践研究 | 崔莫言 | 科学咨询 | 班级管理 | 2021年01期 | 733 | 0 | ||
| 高中生物探究式教学中学生能力的培养 | 周海英 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 750 | 0 | ||
| 初中物理教学中培养学生反思能力的途径 | 杨明 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 712 | 0 | ||
| 高中物理教学特点与抽象思维能力的培养 | 万根华 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 768 | 0 | ||
| 初中化学教学中学生自主学习能力的培养 | 芮萱 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 796 | 0 | ||
| 引导学生自主探究 发挥数学课堂魅力 | 米新生 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 765 | 0 | ||
| 高中数学教学中创造性思维能力的培养 | 曾传才 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 767 | 0 | ||
| 激发写作热情 提高写作能力 | 陈丽恩 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2021年01期 | 654 | 0 |
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