首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到212条结果
第6/11页
确定
语种
    • 更多...
年份
 至 
    • 更多...
学科分类
中文
|
英文
    • 更多...
    • 更多...
关键词
    • 更多...
刊名
    • 更多...
作者
    • 更多...
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
排序： 默认排序 发表时间 ↓ 被引量 阅读量
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
幼儿教育中语言表达能力的培养策略研究 虎良梅 爱情婚姻家庭·上旬 幼儿教育 2020年11期 320 0
小学语文教学中语言表达能力培养策略探究 王彬 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年09期 303 0
浅析声乐教学中演唱的情感表达策略 邢远龙 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年09期 362 0
全媒体时代深度报道的发现与表达 石雅彬 爱情婚姻家庭·上旬 管理观察 2020年06期 372 0
初中英语互动教学探讨 陈梅 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年06期 307 0
初中语文阅读教学的有效策略探析 赵涛 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年03期 361 0
研究在小学语文教学中培养学生语言表达能力的策略 张靖 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2020年03期 335 0
浅谈小学高年级英语教学中书面表达的开展途径 周语诺 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2020年02期 477 0
浅析马头琴的演奏特征与情感表达 包称格尔 爱情婚姻家庭·上旬 文苑雅香 2020年01期 335 0
舞蹈动作与情感对舞蹈表演的启发 常晓野 文渊·中学版 文体艺术 2021年06期 409 0
藏区小学语文教学中语言表达能力培养策略探究 次巴央宗 文渊·小学版 教育天地 2021年06期 361 0
关注表达方法提高写作能力 吴丽辉 文渊·小学版 阅读写作 2021年05期 317 0
试论广播电视播音主持言语交际及情感表达的重要性 熊佳景 文渊·小学版 文体艺术 2021年05期 396 0
浅谈高中阶段如何提高英语书面表达能力 谢丽君 文渊·高中版 教育天地 2021年04期 328 0
小学英语情境教学提升学生口语能力的思考 吕璐 文渊·高中版 教育天地 2021年04期 326 0
幼小衔接中如何培养幼儿语言表达能力 郑芳菲 文渊·高中版 教育研究 2021年04期 272 0
如何培养大班幼儿的语言表达能力 高爽 文渊·高中版 教育研究 2021年04期 294 0
以多媒体资源为载体促进幼儿语言表达能力的发展 陈亚芬 文渊·小学版 教育研究 2021年04期 300 0
论小学数学教学中培养学生积极表达的策略 吴杰 刘志军 文渊·小学版 教育天地 2021年04期 369 0
刍议中外电影视听语言与情感表达差异 朱其秋 文渊·小学版 文体艺术 2021年04期 429 0
幼儿教育中语言表达能力的培养策略研究
虎良梅 贵州省威宁自治县牛棚镇新营幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年11期
摘要：幼儿语言表达能力对幼儿的知识学习有一定的促进作用，语言表达是一个人文化素养、思想品质的体现，还能反映一个人的受教育程度、思维能力等，教师必须认识到培养幼儿语言表达能力的重要性，在幼儿园的日常教育过程中积极开展相关的教育活动，促进幼儿语言表达能力的进一步提升。本文主要分析幼儿教育过程中语言表达能力的培养措施。
幼儿教育 语言表达能力 培养策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：320
下载量：0
被引数：0
小学语文教学中语言表达能力培养策略探究
王彬 甘肃省白银市会宁县如东友好小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年09期
摘要：语言表达能力是学生在日常学习生活中需要养成的重要技能，而语文学科则是一项与学生语言运用能力法息息相关的课程教学，因此，小学语文教师需要紧跟课程改革的基本步伐，有意识地优化课堂教学策。目前，语文课堂教学目标逐渐从教学基础性知识转为推动学生综合素质的发展，让学生在语文课堂中学会更多技能、提升学生素养。语言表达能力是语文课堂需要着重培养的一种能力，不论是教师还是学生都要重视起来。
小学语文 语言表达能力 策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：303
下载量：0
被引数：0
浅析声乐教学中演唱的情感表达策略
邢远龙 科尔沁艺术职业学院
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年09期
摘要：在娱乐行业越来越火的时代背景下，社会各界越来越重视音乐表演。但是，在如今的音乐行业中，少有能在演唱中兼顾情感与技术的演唱者，在这种社会环境下，高校声乐教学要更加重视情感表达，整合行业资源，创新教学手段，提升教师的专业素养，提高学生的情感表达能力，促进我国声乐教学质量提升。本文立足于声乐教学教学角度，分析了声乐教学中演唱的情感表达策略，希望具有一定参考价值。
声乐教学 演唱教学 情感表达
在线阅读 下载 引用
阅读量：362
下载量：0
被引数：0
全媒体时代深度报道的发现与表达
石雅彬 石家庄日报社
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年06期
摘要：“深度报道”这一提法，在新闻界有着悠久历史。但是，在新闻实践过程中，有关深度报道概念，并未作出清晰界定。深度报道方式多元化发展，无法以统一规范及标准界定深度报道。本文立足全媒体时代视角，进一步分析深度报道发现及表达实践，希望助力全媒体时代深度报道迅速发展。
全媒体 深度报道 发现 表达 方法
在线阅读 下载 引用
阅读量：372
下载量：0
被引数：0
初中英语互动教学探讨
陈梅 贵州省毕节市金沙县太平乡初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年06期
摘要：随着教育改革的不断深入与推进，教育模式也得到了不断的丰富和完善。结合实际的初中英语教学现状，我们不难发现，互动教学非常有效，其提升了学生的学习兴趣、综合能力和语言表达能力，为后期的英语学习和应用打下了坚实的基础。作为教育人员，我们应该对其进行认真的研究和分析。本文首先分析了初中英语课堂教学中师生互动的现状，接下来详细阐述了初中英语教学中师生互动的有效策略，希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。
互动式教学 初中英语 表达能力
在线阅读 下载 引用
阅读量：307
下载量：0
被引数：0
初中语文阅读教学的有效策略探析
赵涛 拉萨市第二中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年03期
摘要：语文教学一直是国家教学中的重中之重，是培养学生语言表达的基础，是人们认识世界、与人交流沟通的保障。随着现在教育行业的不断发展，国家对人才教育方面也格外重视，相继提出了越来越多的更高的要求，力求把人才教育事业做到更好，教育局对语文教学中的方方面面也制定了一系列相关的教学规定，要求把阅读做到极致、做到最好，要求开展阅读教学，培养学生的阅读能力，尽量做到理解文章的含义。目前我国教育非常重视学生阅读能力的问题，在这种背景下，老师如何把阅读教学做到最好，如何利用课堂时间和闲暇时间提高学生阅读的能力和对文章的理解能力，是当前所有初中语文老师都必须重视并与之努力研究的问题。
初中语文 阅读能力 理解思考 情感表达 策略 优势
在线阅读 下载 引用
阅读量：361
下载量：0
被引数：0
研究在小学语文教学中培养学生语言表达能力的策略
张靖 织金县金龙乡米洛小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年03期
摘要：语言表达能力不仅是综合品质的重要部分，也是小学语文教师教育培养的焦点。教师将重点放在提高学生的语言表达能力上，大大提高学生对沟通的兴趣和自信，并有助于学生语言组织及应用能力的形成和开发。语文教育是培养学生语言表达能力的主要方法。本文主要研究小学语文教育中学生语言表达能力培养策略，为相关教育者提供宝贵的参考资料，训练和强化学生的语言表达能力。提高学生的综合素养和语文核心素养。
小学语文教育 语言表达能力 培养策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：335
下载量：0
被引数：0
浅谈小学高年级英语教学中书面表达的开展途径
周语诺 辽宁省大连市甘井子区锦泉小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年02期
摘要：长期以来，书面表达表达教学一直都是英语教学的重点与难点，学生因为受畏难心理的影响，对于教师预留的写作任务具有一定的抗拒心理。因此想要实现小学英语书面表达的高效教学，小学英语教师应该及时转变传统的教学方式，通过开展培养学生英语写作兴趣的教学，让学生养成良好的写作习惯。另外，教师还应该向学生传授一些关于写作技巧的内容，为学生英语书面表达水平和能力的提高奠定基础。本文基于此，对小学高年级英语教学中书面表达的开展途径进行研究。
小学英语 英语教学 书面表达
在线阅读 下载 引用
阅读量：477
下载量：0
被引数：0
浅析马头琴的演奏特征与情感表达
包称格尔 科尔沁艺术职业学院
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年01期
摘要：“技”与“情”二者是提高马头琴演奏整体效果中不可或缺的两个关键要素，缺少任何一方都会直接影响马头琴演奏的整体效果。对马头琴演奏者而言，平时要注意演奏技术与技法学习及训练，并加强感情因素的有效融入，结合创作的实际情况，强化乐曲的情感理解能力，加强马头琴演奏作品的解读，从而提高情感表达效果。
马头琴 演奏特征 情感表达
在线阅读 下载 引用
阅读量：335
下载量：0
被引数：0
舞蹈动作与情感对舞蹈表演的启发
常晓野 辽宁歌舞团
期刊 《文渊·中学版》
2021年06期
摘要：情感作为人类对于生活、事物、活动等客观物体反映的心灵反馈，可以体现人类的心灵需求和主观态度。舞蹈是一门有着悠久历史的行为艺术。舞蹈作为一类表达感情和传递思想的艺术载体，通过观赏性极强的肢体语言为观众传递作品之中的情感，凝聚了舞蹈的生命力和价值所在。可以说“情”是舞蹈的灵魂所在，作品是否能够取得成功在于表演者是否可以通过自身的作品理解和舞蹈动作，使观众产生情感共鸣。
舞蹈表演 情感表达 舞蹈动作 舞剧《朱鹮》
在线阅读 下载 引用
阅读量：409
下载量：0
被引数：0
藏区小学语文教学中语言表达能力培养策略探究
次巴央宗 西藏自治区昌都市类乌齐县教育局
期刊 《文渊·小学版》
2021年06期
摘要：小学语文教学是提高学生语言表达能力的主要渠道，也是践行素质教育理念的重要体现。在新的时代背景下，对小学生的语言表达能力提出更高的要求。而当前藏区小学生由于受到多种因素影响，导致其语言表达能力低下，引起社会大众及广大教师的关注。语言作为交流的工具，藏区小学生只有具备较高的语言表达能力才能满足社会发展所需，因此，藏区语文教师应当着重加强对学生语言表达能力的培养，使其掌握这项必备的技能，促使藏区小学生全面、协调、健康发展。
藏族地区 小学语文教学 语言表达能力 培养策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：361
下载量：0
被引数：0
关注表达方法提高写作能力
吴丽辉 广东省平远县第三小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年05期
摘要：文章是以语言为表现工具来反映社会生活、表达作者思想感情的，它不能离开语言而存在。因此，语言表达是写作的第一要素。在作文教学中，教师可以通过创设情境、激发学生表达兴趣等方式，鼓励学生自由表达。通过一系列的指导与训练，可以切实提高学生的写作能力。
阅读 表达方法 写作能力 提高
在线阅读 下载 引用
阅读量：317
下载量：0
被引数：0
试论广播电视播音主持言语交际及情感表达的重要性
熊佳景 江西省樟树市融媒体中心
期刊 《文渊·小学版》
2021年05期
摘要：广播电视播音主持是节目的核心所在，主持人言语交际方式和情感输出的有效性都直接影响着整体节目效果，在广电媒体工作整体水平迅速提升的同时，只有不断提升电视播音主持的言语交际和情感表达能力，才能够得到社会观众的青睐和支持。基于此，本文从目前广播电视播音主持言语交际和情感表达中存在的问题入手，分析了其重要性并指出了进一步的提升方法，以期给广电播音主持工作者以参考。
广播电视 播音主持 言语交际与情感表达
在线阅读 下载 引用
阅读量：396
下载量：0
被引数：0
浅谈高中阶段如何提高英语书面表达能力
谢丽君 广东省雷州市雷州第一中学
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：书面表达是一项综合性很强的语言运用方式，在历年的高考英语试题中书面表达所占分值很比例重，然而却是不少学生容易失分的题型之一，每年的高考都有很多学生在书面表达这一部分失分很大，甚至一部分学生面对书面表达无从下笔最后这一部分留空白，因此，提高学生的书面表达能力，是高中英语教学一个非常重要的环节。
高中学生 书面表达 写作中普遍存在问题 写作能力 写作策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：328
下载量：0
被引数：0
小学英语情境教学提升学生口语能力的思考
吕璐 山西省大同市天镇县卅里铺中心校
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：创设教学情境是一种新型的教学手段，帮助学生理解和认识英语文化知识，强化他们在课堂教学中的融入感。本文主要说明了小学英语教学中创设口语情境的重要作用，指出了一系列创设英语口语情境的实施策略，从实物、游戏、多媒体、生活等多方面深入探究，以构建出良好的口语情境，提高学生的口语能力，强化学生的英语核心素养，促使学生成为综合性发展人才。
小学英语 教学情境 口语表达能力 实施策略
在线阅读 下载 引用
阅读量：326
下载量：0
被引数：0
幼小衔接中如何培养幼儿语言表达能力
郑芳菲 辽宁省盘锦市盘山县实验幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：幼小衔接工作贯穿于整个学前教育阶段，在大班后期更是教育的重点内容之一。在幼儿学习适应方面，口语表达能力的培养是重要的内容。我班根据幼儿实际在幼儿语言表达方面根据幼儿语言表达出现的问题，从培养孩子语言表达的积极性入手，通过开展主题讲述活动、仿编、创编活动等促进幼儿语言表达能力发展，为顺利适应小学打好基础。
幼小衔接 语言表达 能力培养
在线阅读 下载 引用
阅读量：272
下载量：0
被引数：0
如何培养大班幼儿的语言表达能力
高爽 辽宁省盘锦市盘山县实验幼儿园
期刊 《文渊·高中版》
2021年04期
摘要：语言表达能力必须从小培养，“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。”因此，加强对幼儿语言表达能力的培养就显得尤为重要。
幼儿园 语言表达 能力培养 实践研究
在线阅读 下载 引用
阅读量：294
下载量：0
被引数：0
以多媒体资源为载体促进幼儿语言表达能力的发展
陈亚芬 浙江省绍兴市上虞区鹤琴幼儿园
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：幼儿的心理特征是容易被图文并茂、声形兼备的画面引起注意力，所以使用新颖的多媒体教学方式有利于幼儿教学质量的提升。幼儿语言表达能力的提高可以利用声形并茂的多媒体内容引导教育，然后以此扩展语言库。本文探究以多媒体资源为载体促进幼儿语言表达能力发展的策略，为一线的幼儿教学提供教学方法建议。
多媒体资源 幼儿语言 表达能力
在线阅读 下载 引用
阅读量：300
下载量：0
被引数：0
论小学数学教学中培养学生积极表达的策略
吴杰 刘志军 吉林省德惠市米沙子镇沃皮中心小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：小学阶段教学引导中，教师需要关注学生综合能力的提升。因此，数学教学中不仅要重视学生的数学基础知识能力培养，也要对学生的思考能力、表达能力等的培养给予关注。通过打造轻松愉悦的课堂氛围，有利于学生在学习中心理的放松，促进表达；重视学生的学习自主能力培养，给予学生更为广阔的展示平台，也能够促使学生积极表达；另外，教师需要就学生在数学学习中表达能力的提升，给予专门的训练与指导。基于此，本文对小学数学教学中学生积极表达的培养策略展开探讨。
小学数学教学 学生积极表达策略 培养研究
在线阅读 下载 引用
阅读量：369
下载量：0
被引数：0
刍议中外电影视听语言与情感表达差异
朱其秋 费县电影公司
期刊 《文渊·小学版》
2021年04期
摘要：由于文化艺术、历史背景、经济发展、社会发展管理体制等多方面的因素，中外电影存在显着差异。中国电影注重意境的创造和出人意料的意境美感；西方电影更注重个人想法和个人主动性。正是因为这样，即使是题材相同的电影，中西电影在视听语言和情感表达上也会表现出很大的差异。基于此，本文介绍了中外电影视听语言与情感表达差异进行对比，仅供参考。
中外电影 视听语言 情感表达 差异
在线阅读 下载 引用
阅读量：429
下载量：0
被引数：0
   已选文献： 0 清除
导出/参考文献
  • «
  • 1
  • 2
  • ...
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • ...
  • 10
  • 11
  • »
    • 导出/参考文献 （0）

    PDF在线阅读

    价格：0.00元

    微信支付
    支付宝支付
    国家新闻出版总署
    中国期刊协会
    中国知网
    互知教育
    国家图书馆
    国家版权局
    中国记者网
    中国文明网
    中国农家书屋网
    中国全民阅读网
    关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

    Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知