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藏区小学语文教学中语言表达能力培养策略探究

次巴央宗

西藏自治区昌都市类乌齐县教育局

小学语文教学是提高学生语言表达能力的主要渠道，也是践行素质教育理念的重要体现。在新的时代背景下，对小学生的语言表达能力提出更高的要求。而当前藏区小学生由于受到多种因素影响，导致其语言表达能力低下，引起社会大众及广大教师的关注。语言作为交流的工具，藏区小学生只有具备较高的语言表达能力才能满足社会发展所需，因此，藏区语文教师应当着重加强对学生语言表达能力的培养，使其掌握这项必备的技能，促使藏区小学生全面、协调、健康发展。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 藏族地区 小学语文教学 语言表达能力 培养策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年06期 第295-296页 （共2页）

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文渊·小学版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]次巴央宗. 藏区小学语文教学中语言表达能力培养策略探究[J]. 文渊·小学版 . 2021(06): 295-296.

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