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幼儿园语言教学活动游戏化的研究

张莹

辽宁省丹东市第三幼儿园

按照幼儿园游戏化教学的要求，幼儿语言教学游戏化已成为教师关注的重点。在设计组织幼儿语言互动游戏的课程时，教师可以创设宽松的教育环境，充分考虑幼儿身心发展的实际特点，激发幼儿积极参与游戏的主动性，激发幼儿的语言表达欲望，从而提高幼儿的语言表达能力。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 幼儿园教学 语言教学 语言游戏化
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年04期 第22页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年04期）

导出/参考文献
[1]张莹. 幼儿园语言教学活动游戏化的研究[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(04): 22.

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