核心素养下小学英语的趣味教学实践分析
黄满辉 游鹏
江西省吉安市永丰县君埠乡中心完全小学 江西省吉安市永丰县上固乡中心完全小学
随着课程改革的不断推进,在小学阶段对学生的英语教育也越来越重视,要求教师加强对学生的英语指导,提高课堂教学的质量,让学生通过英语学习掌握各种英语词汇,并能够灵活运用,培养学生的英语素养,这就促使教师进行有效的课堂改革,对传统英语教学模式进行创新,坚持以学生为主体组织各种英语学习活动,创设各种情景,激发学生的课堂兴趣,组织相关的英语交流活动,引导学生进行各种形式的英语运用,形成丰富多样的教学形式,从而提高学生的语言能力,培养学生的文化意识,促进学生核心素养的培养。