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民族音乐如何融入到小学音乐的教学中

万圆圆

南昌市洪都小学

我国传统文化历史悠久，民族音乐是我国传统文化的构成之一，它包含着不同民族的风俗习惯和文化内涵，民族音乐对传统文化的传承和推广也具有重要的价值。中共十九大明确提出“将传统优秀文化的创新性升级与创作性发展大力推进”，小学音乐课程的价值就在于培养学生能进行审美体验，陶冶情操，传承民族优秀文化。在音乐教学中渗透民族音乐，也能帮助学生深入了解音乐的多样性和艺术性，更利于提升学生对传统文化的理解和认识。
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【栏　目】 文苑雅香
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 民族音乐 传统文化 小学音乐 传承与发展
【出　处】 《真情》2020年01期 第8页 （共1页）

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真情（2020年01期）

导出/参考文献
[1]万圆圆. 民族音乐如何融入到小学音乐的教学中[J]. 真情 . 2020(01): 8.

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