新课改下初中英语写作技巧教学的探究
张莹
新课程改革明确了“知识与技能”的教育目标，要求教师在教学中，改变单一的知识灌输式教育模式，将知识的传授与技能的培养整合起来，促进学生综合素质的提升。英语作为初中阶段一门重要课程，在初中英语教学中，写作技能是学生语言输出的直观体现，因此，对学生的写作技能培养至关重要。教师应根据新课标的要求，适应现代现实生活的实际需要，对学生进行写作教学引导，在教学过程中应从实际情况出发，对学生进行低起点、小步子、容量适中、快速反馈训练，充分体现学生的主体地位，帮助学生获得成功，并增加其自信心和意志力，培养学生的优良学习品质。
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