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地理学科素养之“人地协调观”在初中地理学习中的重要性——以2021年广东中考地理卷综合题第31题为例

张元添

广东省丰顺县建桥中学

学科素养理念一经提出便在我国教育领域中受到了广泛关注，教师也要顺势引导学生自主探索地理知识，确保学生既能通过地理学习掌握基本技能、积累丰富的知识储备，也能自主树立可持续发展观，正确认识天、地、人之间的和谐发展的人地协调观。为此，初中地理教师便要全面落实地理学科素养教学，而本文则将从四个角度展开研究探索。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中地理 学科素养 人地协调观
【出　处】 《真情》2020年01期 第222页 （共1页）

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真情（2020年01期）

导出/参考文献
[1]张元添. 地理学科素养之“人地协调观”在初中地理学习中的重要性——以2021年广东中考地理卷综合题第31题为例[J]. 真情 . 2020(01): 222.

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