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基于主题意义的初中英语语音教学研究

陈娴

江苏省泗阳县南刘集初级中学

英语是一门语言,学生学习和掌握英语的目的不仅在于应试取得好成绩,更在于能够在日常生活中应用。教师应当结合教材主题,给予每一主题的实际情境展开教学,让学生在学习英语时接触到应用情境,将英语知识由输入转化为输出,沉浸在相关实用情境中。英语阅读作为英语学习活动的重要内容,具有很强的包容性,通过对英语主题阅读理解能力的发展,可以有效地提高中学生的英语使用能力和实践能力,更深入地理解彼此的含义,从而为学生的发音技能和语言应用质量的发展奠定基础。声音是语言存在的物质基础,也是学生学习语言并获得语言知识和技能的基础。
【栏 目】 基础教育
【出 处】 《真情》2020年01期 第27页 (共1页)

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[1]陈娴. 基于主题意义的初中英语语音教学研究[J]. 真情 . 2020(01): 27.

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