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小学数学教学方法的探究

李平宣

新疆阿图什市第一小学

在小学数学教学中，教师要促进学生创新思维能力建设就要多立足学生自主学习，充分发挥学生学习个性，尊重学生在思维认知中存在的求异思维，并重视教师引导作用，激发学生在学习中的思维想象，避免公式、套路对学生造成思维束缚，结合多种趣味性教学活动，提高学生探究学习主动性，逐步增进学生创新思维能力的培养，为学生积极学习思维和学习能力建设提供更多支持。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 创新思维 培养策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年05期 第184页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年05期）

导出/参考文献
[1]李平宣. 小学数学教学方法的探究[J]. 文渊·小学版 . 2020(05): 184.

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