关于初中班主任班级管理工作中的角色变化
倪群
本文主要以初中班主任班级管理工作中的角色变化为重点进行阐述,结合初中班主任班级管理工作现状为主要依据,从班主任是班级管理的指引者、班主任是学生的好朋友、班主任是学生的心理按摩师、班主任是协调多方关系的艺术师这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升班级管理质量和水平,促进学生健康成长。
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