研究经典诵读在小学语文教学中的实施策略

冉友明

基于经典诵读在小学语文教学中的实施策略，本文就小学语文教学中开展经典诵读面临的问题，分三点进行分析：缺乏重视、认识偏差、教学方式单一。在此基础上，本文对经典诵读在小学语文教学中的实施策略进行探究。 (共1页)

研究经典诵读在小学语文教学中的实施策略

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