高中化学课堂中探究式教学的实践应用
吴东月
传统的化学授课形式,过于注重对理论知识的传授,并且教学过程简单枯燥,学生并没有太大的学习兴趣。其中,对于探究式教学的应用,使得学生的学习兴趣有所提升,并提高了学习的效果。因此,本文针对高中化学课堂中探究式教学的实践应用做出了进一步探究,对探究式教学的涵义、实施探究式教学的必要性以及应用探究式教学的策略给出了详细的分析。
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