刍议提高高中英语写作水平的方法

庄林瑜

高中英语教学的一个重点内容就是习作。习作是教师和学生都感到头疼的知识点。作为高中英语教师要勇于克服困难，能够在课堂教学中不断的总结经验，创新习作方法，为学生的英语习作提供更加广阔的空间，让学生有话可说，有事件可以描述。我在习作教学中发现许多学生之所以习作水平不高，是因为他们的英语基础知识掌握不好，许多的单词书写错误，语句不完整，缺少句子成分，因此，高中英语教师要从低处着手，弥补学生的不足，带领学生学好各种句型，保证语句通顺的基础上提高生动性。 (共2页)

刍议提高高中英语写作水平的方法

庄林瑜

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