信息技术与小学语文课程融合策略的探究

伏春莲

随着当前教育信息化的发展趋势，利用信息技术辅助小学语文教育教学日益被人们关注。信息教育和小学语文课程的相互融合，不仅体现了“基础教育工作条例、新课标理念教育方针和小学生学习与发展指南”等纲领性精神，还极大地推进了我国较偏远城镇地区的基础教育事业。文章通过对小学语文教育状况的剖析，论述了信息技术在基础语文教育中的影响，并给出了两者融合的有效方法与策略。 (共2页)

信息技术与小学语文课程融合策略的探究

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