试论初中篮球大单元教学有效性的提高

邓红锋

教育教学改革在全面的深入，注重学生的整体发展，凸显课程的特色，才能确保整体教学质量的不断提高。作为初中体育教师，需要根据篮球课程的特色，设计大单元教学，并根据教学进程灵活性的进行反思，不断的融合新的教学思想，关注学生的主体性发展要探索出高效的教学内容，促使大单元教学的有效性得以持续的上升，这样一来才能从整体上把握篮球教学发展的方向，提出完善的实施方案，以提高学生的自主锻炼意识，帮助学生进行整体课程的延伸，推动课堂教学的高效运行和发展。 (共2页)

试论初中篮球大单元教学有效性的提高

邓红锋

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