优化中职生物课堂,提高课堂教学效率
周晓燕
生物是中职教学阶段的重要课程,实践性较强,同样有助于学生认知水平的提升。但是现阶段,中职生物课堂教学效率却很容易大打折扣,原因是多方面的,但多数原因是难以和教师模式僵化息息相关的。因此,本文将从影响中职生物课堂教学效率的常见原因入手,讨论提高中职生物课堂教学效率的相关对策,希望对中职生物教师有所帮助。
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