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信息技术提升初中道德与法治教学实效性的思考

刘爱全

福建省南安市新侨中学

摘要：随着素质教育改革的实施和深入，提高学生参与学习的积极性和主动性，促进学生综合素质的提升是众多教育者所追求的目标。现阶段随着现代化信息技术水平的进步，这给人们的生活带来了极大的便利，同时也为教学工作的开展带来许多方便。本文以此为出发点，对信息技术提升初中道德与法治教学实效性做出详细分析。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 经济
【关键词】 信息技术 提升 初中 道德与法治 教学实效性
【出　处】 《商业2.0·市场与监管》2021年02期 第286页 （共1页）

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商业2.0·市场与监管（2021年02期）

导出/参考文献
[1]刘爱全. 信息技术提升初中道德与法治教学实效性的思考[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2021(02): 286.

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