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小组合作学习在高中数学教学中的应用

叶希纯

福建省南安市侨光中学

摘要：为了保证课堂小组合作学习的有效性，高中数学教师应当配合教学内容，创建教学情境，鼓励学生养成分组学习讨论的良好习惯，做好课堂分组学习活动的组织者，全面提升小组合作学习效率。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 经济
【关键词】 小组合作学习 高中 数学
【出　处】 《商业2.0·市场与监管》2021年02期 第293页 （共1页）

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商业2.0·市场与监管（2021年02期）

导出/参考文献
[1]叶希纯. 小组合作学习在高中数学教学中的应用[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2021(02): 293.

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