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浅议基于互联网的“焊接工艺”教学实践研究

杨波

江苏省徐州技师学院

随着移动互联网，云计算，大数据能源等一系列高科技技术的出现，云教学在课堂上的应用是适应当今高科技移动互联网的必然结果。技术。本文基于“焊接技术”课程建设的理论与实践，在整个教学过程中采用了移动设备的云教学模式，将传统的教学模式转变为在线学习模式，提高了学生的学习效率。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 经济
【关键词】 移动教学平台 教学评估 教学效果
【出　处】 《商业2.0·市场与监管》2020年04期 第191页 （共1页）

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商业2.0·市场与监管（2020年04期）

导出/参考文献
[1]杨波. 浅议基于互联网的“焊接工艺”教学实践研究[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2020(04): 191.

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《浅议基于互联网的“焊接工艺”教学实践研究》

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