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浅谈思政课美学意识融合有效性——以“马克思主义基本原理概论”课为例

邹静

沈阳师范大学马克思主义学院

将美学纳入马克思主义基本原理的教学，正在优化现有教学改革的成果。审美意识在马克思主义基本原理的萌芽过程中的整合，使得在这一过程中以马克思主义美学作为理论基础来实践美学成为可能。另一方面，通过将审美观与课程教育结合起来，并强调审美观在教育中的渗透，可以弥补缺乏技术理性主义者的不足，并且可以在内容和形式上进一步提高教育效果。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 经济
【关键词】 思政课 美学意识 有效融合
【出　处】 《商业2.0·市场与监管》2020年08期 第216页 （共1页）

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导出/参考文献
[1]邹静. 浅谈思政课美学意识融合有效性——以“马克思主义基本原理概论”课为例[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2020(08): 216.

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