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小议高中生物课堂中的创新策略

平兴盛

（重庆市万州第一中学　重庆万州　404000）

摘　要：新时期下课堂教学的创新发展，成为当前最为重要的教学特色，能够成功的开创新的教学局面，推动整体课堂教学质量的不断提升。本文以高中生物课堂为例，不断的研究教材内容，并以此为基础探索与之相关的创新策略，形成高效优质的课堂环境，发掘学生内心对高中生物课程的探索激情，让学生更加深度的掌握其中的内涵，加深学生对生物课程的了解，促使课堂教学的体系更具现代化特色，充分展现创新策略的优势，以不断的提高学生的生物创新能力和水平。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中生物 课堂 创新策略
【出　处】 《科学咨询》2021年08期 第258页 （共1页）

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科学咨询（2021年08期）

导出/参考文献
[1]平兴盛. 小议高中生物课堂中的创新策略[J]. 科学咨询 . 2021(08): 258.

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