首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

有效的师幼互动：微项目活动的支持策略

仲唐晖

江苏省苏州市吴江区求真实验幼儿园

聚焦师幼互动，探索微项目活动中的有效支持策略，通过尊重性互动、最近发展区互动、镜像对话、开放性提问、推测验证等方式，促进幼儿主动学习和深度学习，培养其良好的学习品质和批判性思维。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 智策_教苑拔萃
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 学前教育 师幼互动 微项目活动 支持策略
【出　处】 《教育视界》2023年28期 第36-39页 （共4页）

相关文献

1.
张宇轩;郭...：
社区学前教育状况及需求分析——以北京市朝阳区某社区为例
科学咨询
2021年01期
2.
马莉萨：
学前教育专业理论课程中案例式教学的应用
科学咨询
2021年02期
3.
李赟：
借助新媒体建设班集体的措施——以中职学前教育专业为例
科学咨询
2021年04期
4.
满树华：
游戏教学法在幼儿学前教育中的重要性浅谈
科学咨询
2021年04期
5.
白浩人：
学前教育专业学生即兴伴奏能力的培养策略
科学咨询
2021年08期
6.
龙醒敏：
基于全纳教育理念的学前教育教师专业素养的缺失与提升
科学咨询
2020年02期
7.
韦毅培：
游戏教学模式在学前教育中的应用探析
科学咨询
2020年02期
8.
汪茧;毛有...：
探析中职学前教育专业实践导向《幼儿手工》校本教材内容
科学咨询
2019年05期
9.
李越：
学前教育课程游戏化的实施分析
科学咨询
2019年06期
10.
肖雨：
学前美术教育中存在的问题及对策
科学咨询
2019年06期

教育视界（2023年28期）

导出/参考文献
[1]仲唐晖. 有效的师幼互动：微项目活动的支持策略[J]. 教育视界 . 2023(28): 36-39.

PDF在线阅读

《有效的师幼互动：微项目活动的支持策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知