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妙用“语令”，巧转“韵律”

陈会

江苏省南京市瑞金路幼儿园

针对韵律活动的各个组织环节，通过设计情境性、规则性、预令性、游戏性、解读性等语令，让幼儿自然进入音乐的情感和情境中，自由准确地表达自己的情绪情感，从而实现艺术的审美教育。
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【栏　目】 智汇_金点子
【分　类】 文化、科学、教育、体育 信息技术教育
【关键词】 学前教育 音乐活动 律动教学 语令
【出　处】 《教育视界》2023年28期 第79-80页 （共2页）

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教育视界（2023年28期）

导出/参考文献
[1]陈会. 妙用“语令”，巧转“韵律”[J]. 教育视界 . 2023(28): 79-80.

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