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数学教学是极具智慧的艺术

李永志

开远市泸江小学

数学教学是极具智慧的艺术。数学教育的目的就是通过教师的智慧劳动，让学生通过数学学习掌握数学知识，发展思维，形成技能，增长智慧。心理学家指出：“活动是认识的基础，智慧从动手开始，学生最能理解的是自己动手实践感受过的东西。”然而，受应试教育的影响，教师和家长过度强化理论知识的重要性，却忽视了学生动手能力的培养。在日常教学中，教师过度使用电脑演示来代替学生的动手操作，使学生动手的机会越来越少。同时，
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【栏　目】 教育随笔
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【出　处】 《课程教材教学研究》2022年04期 第86-89页 （共4页）

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课程教材教学研究（2022年04期）

导出/参考文献
[1]李永志. 数学教学是极具智慧的艺术[J]. 课程教材教学研究 . 2022(04): 86-89.

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