|
|
一致性视角下分数除法运算教学的坚守与突围——兼议运算的一致性与阶段性
|
郝高峰
王永涛
童燕
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·教材教法
|
2024年02期 |
109 |
0 |
|
|
|
基于“教—学—评”一致性的 小学英语大单元作业设计——以译林版小学英语六年级下册Unit6为例
|
杨靓
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·教学设计
|
2023年02期 |
180 |
0 |
|
|
|
小学科学“教—学—评”一致性的设计要点与实施
|
张懿
叶宝生
|
中小学课堂教学研究
|
课堂研究
|
2023年03期 |
177 |
0 |
|
|
|
基于关键能力测评的小学数学命题策略探析
|
王江
陈睿萱
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·课堂新探
|
2023年06期 |
179 |
0 |
|
|
|
凸显计数单位，建构数的体系——《数的认识总复习（第一课时）》教学与思考
|
廉萌
|
教育视界
|
智行_打擂台
|
2023年23期 |
176 |
0 |
|
|
|
把握知识脉络，开展结构化教学——以“数的认识”和“数的运算”的教学为例
|
沈凤飞
|
教育视界
|
智识_深度解读
|
2023年23期 |
197 |
0 |
|
|
|
沟通联系，求同存异——《两、三位数乘（除以）一位数（复习）》教学与思考
|
提秀雷
|
教育视界
|
智行_打擂台
|
2023年06期 |
179 |
0 |
|
|
|
化错养正，实现“教学评一致性”——华应龙《半条被子》一课解析
|
梁北招
|
教育视界
|
智策_专题聚焦
|
2023年06期 |
189 |
0 |
|
|
|
高校学生评教的有效性及其影响因素——基于L大学2139门课程学生评教数据的分析
|
包水梅
陈嘉诚
|
现代教育管理
|
教学管理
|
2022年06期 |
225 |
0 |
|
|
|
大学生学习评价的前沿趋势与中国路径
|
夏欢欢
|
中国高教研究
|
教育评价改革研究
|
2022年02期 |
241 |
0 |
|
|
|
谈幼儿文明礼貌行为习惯养成的策略研究
|
孟华萍
|
文渊·高中版
|
教育研究
|
2020年07期 |
283 |
0 |
|
|
|
幼儿家庭教育中“父母一致性”问题的探析
|
冯宇
|
爱情婚姻家庭
|
幼儿教育
|
2022年34期 |
390 |
0 |
|
|
|
物联网信息通信一致性的算法研究
|
张伟
陈斌
|
文渊·小学版
|
理论研究
|
2020年06期 |
354 |
0 |
|
|
|
探究初中化学学业水平考试与课程标准的一致性
|
肖志国
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2020年05期 |
309 |
0 |
|
|
|
高中生物实验课教学评一致性研究
|
孙帅
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2021年06期 |
304 |
0 |
|
|
|
探究胶质瘤分子病理与组织病理结果的一致性及分子病理对胶质瘤组织病理诊断的影响
|
杨小蓉
江春香
|
中国保健营养
|
临床集锦
|
2021年09期 |
590 |
0 |
|
|
|
基于物理核心素养的《电动势》教学评一致性思考
|
李铮
|
科学咨询
|
教学研究
|
2019年11期 |
676 |
31 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用