|
|
核心素养导向下小学英语原创试题命制策略
|
李悠悠
高翔
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·评价研究
|
2024年05期 |
16 |
0 |
|
|
|
劳动素养在高考地理试题中的 考查分析与教学策略探索
|
周代许
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·备考研究
|
2024年04期 |
29 |
0 |
|
|
|
2022年全国新高考Ⅱ卷第8题的探究与启示
|
秦文波
刘志成
邱敏
|
中学数学教学
|
教学参考
|
2023年01期 |
139 |
0 |
|
|
|
活跃在中考试题中的创新题型分类解析
|
王勇
叶德凤
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2023年03期 |
147 |
0 |
|
|
|
2023年高考数学卷“概率统计”试题分析及教学思考
|
项丽红
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2023年04期 |
145 |
0 |
|
|
|
2023年高考数学新高考Ⅱ卷第21题探析
|
虞哲骏
冯斌
|
中学数学教学
|
解题方法
|
2023年04期 |
159 |
0 |
|
|
|
对2023年高考数学上海卷第16题的思考
|
陈超
|
中学数学教学
|
教学参考
|
2023年04期 |
135 |
0 |
|
|
|
2023年全国新课标卷数列试题分析及教学建议
|
丁小卫
|
中学数学教学
|
聚焦新课程
|
2023年04期 |
155 |
0 |
|
|
|
考查基本概念和基本思想 突出关键能力和人才选拔——2023年全国乙卷数学试题评析与教学启示
|
刘再平
罗新兵
刘祖希
|
中学数学教学
|
复习考试
|
2023年06期 |
166 |
0 |
|
|
|
基于核心素养测评框架的新高考数学全国卷试题评价研究
|
唐明超
张勇
|
中学数学教学
|
聚焦新课程
|
2023年06期 |
153 |
0 |
|
|
|
一道高中数学竞赛题的推广与探讨
|
张昌盛
沈家书
|
中等数学
|
专题写作
|
2023年05期 |
140 |
0 |
|
|
|
挖掘典型试题的探究功能——以一道逆用“阿波罗尼斯圆”性质的试题为例
|
戈峰
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·课堂新探
|
2022年12期 |
159 |
0 |
|
|
|
数学文化试题的内涵、溯源及运用——以“割圆术”与“会圆术”为例
|
张浩
|
中小学课堂教学研究
|
课堂评论
|
2022年11期 |
161 |
0 |
|
|
|
突出主干知识，强化核心素养——2022年全国新高考I卷数学试题评析
|
栾功
黎福庆
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·备考研究
|
2022年10期 |
160 |
0 |
|
|
|
知原理 重探究 ——以江苏省中考数学“尺规作图”命题分析为例
|
王书贤
郭建理
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·课堂新探
|
2022年01期 |
162 |
0 |
|
|
|
考查数学思维，引导有效教学——2023年高考数学全国乙卷评析与启示
|
刘再平
刘祖希
罗新兵
|
中小学课堂教学研究
|
课堂聚焦·评价研究
|
2023年12期 |
179 |
0 |
|
|
|
初高衔接视角下2023年道德与法治学科试题分析及教学应对
|
韦婷
|
中小学课堂教学研究
|
道德与法治
|
2023年Z1期 |
215 |
0 |
|
|
|
把准方向 顺势而为——2023年广西中考道德与法治学科试题特点及其对教学的启示
|
祁春兰
|
中小学课堂教学研究
|
道德与法治
|
2023年Z1期 |
220 |
0 |
|
|
|
历史开放性试题与“历史解释”素养的培育——以2023年广西初中学业水平考试历史卷开放性试题为例
|
陆爱媛
|
中小学课堂教学研究
|
历史
|
2023年Z1期 |
179 |
0 |
|
|
|
依“标”扣“本” “看见”中考——基于2023年广西初中学业水平考试历史试题的分析
|
陈锋
|
中小学课堂教学研究
|
历史
|
2023年Z1期 |
200 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用