首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中物理课堂开展微型实验的作用与方法

张辰

河北省唐山市丰润区新军屯镇中学

实验是物理教学的“生命线”，是学生接触物理、了解物理、探究物理的基本途径与方法。在初中物理教学中，教师要充分发挥微型实验教学优势，引导学生学会物理观察与探究，使物理课堂成为学生掌握知识、提升能力、勇于探究的乐园。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中物理 微型实验 物理探究
【出　处】 《真情》2021年07期 第196页 （共1页）

相关文献

1.
陈志波：
“自主·合作·展示”教学模式在初中物理教学中应用的分析
科学咨询
2021年01期
2.
武满诚：
探析初中物理实验教学方法的创新思路
科学咨询
2021年01期
3.
杨明：
初中物理教学中培养学生反思能力的途径
科学咨询
2021年01期
4.
汪家骏：
初中物理课堂教学情境创设对策分析
科学咨询
2021年01期
5.
何倩：
微视频在初中物理教学中的应用
科学咨询
2021年01期
6.
丁涛：
在初中物理教学中如何“以问题解决为核心”
科学咨询
2021年01期
7.
王宽峰：
初中物理高效学习方法策略探讨
科学咨询
2021年02期
8.
肖将军：
关于初中物理电学学困生的教学方法研究
科学咨询
2021年02期
9.
何庆：
初中物理教学中学生探究问题能力培养的措施
科学咨询
2021年04期
10.
夏冬梅：
初中物理学困生帮扶对策研究
科学咨询
2021年04期

真情（2021年07期）

导出/参考文献
[1]张辰. 初中物理课堂开展微型实验的作用与方法[J]. 真情 . 2021(07): 196.

PDF在线阅读

《初中物理课堂开展微型实验的作用与方法》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知