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体验式教学在大学生心理健康教育课上的运用

刘文雯

南阳师范学院

随着大学生心理健康问题越来越受到高校的关注，大学生心理健康教育课程改革也在如火如荼地进行，本研究在体验式教学实践的基础上，通过了解学生对该课程的感受和评价，探索和总结影响教学效果的因素，为更好地促进大学生心理健康提出相应的课程教学意见。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 体验式教学 大学生 心理健康教育课
【出　处】 《真情》2021年07期 第222页 （共1页）
【基　金】 南阳师范学院校级教研项目（2019-JXYJYB-51） 南阳师范学院校级项目青年项目 (QN-2019-046)。

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真情（2021年07期）

导出/参考文献
[1]刘文雯. 体验式教学在大学生心理健康教育课上的运用[J]. 真情 . 2021(07): 222.

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