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构建基于初中物理核心素养高效课堂的研究

张昌乐

江西省吉安县万福中学

物理学科是一门常用且又基础的科目，同时该学科是自然科学的基础，能够为社会培养更多适应社会核心素养发展的现代人才。当前教育背景下，教师要以核心素养为导向开展教学活动，这样才能全面调控教学行为，突出物理课程的价值。就初中物理学科教学角度分析，教师应以培养学生关键能力与核心素养为主要教育目标，采取特定的教学模式引导学生在教学中朝着更高的方向进步与发展。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中物理 核心素养 高效课堂 构建策略
【出　处】 《真情》2021年07期 第195页 （共1页）

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真情（2021年07期）

导出/参考文献
[1]张昌乐. 构建基于初中物理核心素养高效课堂的研究[J]. 真情 . 2021(07): 195.

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